Bibliothekspädagoginnen
Bibliothekspädagogik, auch Bibliothekspädagogik genannt, bezeichnet die disziplin innerhalb der Bibliotheks- und Informationswissenschaft, die sich mit Bildungsaufgaben von Bibliotheken beschäftigt. Ziel ist es, das Lesen zu fördern, Medienkompetenz zu entwickeln und informati onelles Lernen zu unterstützen. Bibliothekspädagogische Arbeit richtet sich an verschiedene Zielgruppen, vor allem Kinder und Jugendliche, aber auch Familien, Lehrkräfte und andere Bildungseinrichtungen.
Typische Tätigkeiten umfassen Lese- und Leseförderprogramme, Vorlesestunden, Autorenlesungen, Bibliothekseinführungen, Medienwerkstätten, Makerspaces sowie digitale Lernangebote wie Online-Recherchekurse
Ziel ist es, Leseförderung, Informationskompetenz, kritische Reflexion von Quellen und souveränen Umgang mit digitalen Medien zu
Historisch entwickelte sich Bibliothekspädagogik besonders im deutschsprachigen Raum im 20. Jahrhundert im Zuge der wachsenden Bedeutung
Fachpersonal benötigt Kenntnisse aus Pädagogik, Didaktik, Informationskompetenz und Lernpsychologie. Professionelle Bibliothekspädagogik arbeitet kontinuierlich an der Evaluation