uusintamahdollisuutta

Uusintamahdollisuus on tilaisuus yrittää uudelleen jokin aiemmin epäonnistunut tai keskeytynyt suoritus. Se tarjoaa mahdollisuuden parantaa tulosta, osoittaa riittävä pätevyys tai täyttää vaaditut kriteerit ilman, että koko hakuprosessi aloitetaan uudelleen.

Käyttökontekstit ovat useimmiten koulutukseen liittyviä: kokeet, tentit, arviot oppimissuorituksista sekä etenemisen ehtojen täyttämiseen liittyvät tilanteet. Uusintamahdollisuutta tarjotaan sekä perus- että korkea-asteen oppilaitoksissa, usein sekä akateemisessa suorituskyvyssä että hakumenettelyissä, kuten pääsykokeissa tai kurssin uudelleenarvioinnissa. Järjestäjä määrittelee käytännöt, kuten uusintojen lukumäärän, ajankohdat ja mahdolliset maksut.

Ehdot ja rajoitukset vaihtelevat organisaatioittain. Yleisiä piirteitä ovat määräajat, enimmäiskertojen määrä sekä mahdolliset lisävaatimukset, kuten palautekeskustelun tai alkuperäisen suorituksen läpikäymisen tarve. Toimenpiteet voivat olla kevyempiä tai tiukempia riippuen kontekstista ja tavoitteista.

Vaikutukset: Uusintamahdollisuus voi lisätä opiskelijoiden etenemismahdollisuuksia ja vähentää epäonnistumisen seurauksia, mutta se voi myös pidentää opintoaikaa tai lisätä resursseja. Kysymyksiä, kuten oikeudenmukaisuus, läpinäkyvyys ja tasapuolisuus, arvioidaan sen suunnittelussa ja toteutuksessa.

Etymologia: termi koostuu sanoista uusinta ja mahdollisuus. Muodossa uusintamahdollisuutta (partitiivinen) käytetään lauseissa, joissa viitataan tilaisuuteen tai sen osaksi.