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psicoeducativo

Psicoeducativo, también conocido como psicoeducación, es un enfoque de intervención que se centra en proporcionar información y habilidades psicológicas a individuos y a sus familias para comprender y gestionar condiciones de salud mental y psicológicas. Su objetivo es aumentar el conocimiento sobre el trastorno, mejorar la adherencia al tratamiento, desarrollar estrategias de afrontamiento y reducir la angustia y la discapacidad asociadas.

Los destinatarios pueden ser pacientes, familiares, cuidadores y, en contextos educativos, docentes y personal escolar. El

La psicoeducación se puede impartir de forma individual, grupal o familiar, en entornos clínicos, educativos o

En cuanto a la evidencia, la psicoeducación ha mostrado mejoras en el conocimiento y la adherencia al

Consideraciones éticas y culturales: adaptar el contenido a nivel de alfabetización, idioma y contexto cultural; garantizar

contenido
cubre
información
sobre
la
condición,
curso
y
pronóstico,
opciones
de
tratamiento,
efectos
secundarios
de
fármacos,
y
habilidades
prácticas
como
resolución
de
problemas,
manejo
del
estrés,
higiene
del
sueño
y
técnicas
cognitivo-conductuales
para
la
reestructuración
de
pensamientos
y
regulación
emocional.
comunitarios,
y
a
través
de
sesiones
estructuradas,
manuales,
vídeos
o
recursos
digitales.
A
menudo
forma
parte
de
intervenciones
más
amplias,
como
la
terapia
cognitivo-conductual,
la
terapia
familiar
o
programas
de
apoyo
psicosocial.
tratamiento,
reducción
de
síntomas
y
carga
para
cuidadores,
especialmente
cuando
se
integra
con
otras
terapias.
Sus
efectos
sobre
la
sintomatología
pueden
variar
según
la
condición,
duración
y
calidad
de
la
implementación.
consentimiento,
confidencialidad
y
respeto
a
la
autonomía;
evaluar
resultados
y
ajustar
el
programa.