oppimistarpeeseen
Oppimistarpeeseen viitataan koulutuksessa oppijoiden tarvitsemiin mahdollisuuksiin oppia ja kehittyä. Käsite kattaa sekä yleiset että yksilölliset tarpeet, kuten tiedon taso, taitojen kehittyminen, motivaatio sekä oppimisen tukemisen aikataulu. Tavoitteena on varmistaa, että opetus vastaa oppijan tarvitsemia tavoitteita ja tukee hänen yksilöllistä oppimispolkua.
Tunnistus tapahtuu oppijan havainnoinnin ja erilaisten arviointimenetelmien avulla: opettajat, oppilashuolto, koulupsykologi sekä oppija itse ja huoltajat
Toimenpiteet voivat sisältää eriyttämistä, tukiopetusta, ohjausta sekä soveltuvia digitaalisia oppimisratkaisuja. Tarvittaessa voidaan laatia henkilökohtainen opetussuunnitelma (HOPS)
Konteksti ja vaikuttavuus: oppimistarpeita käsitellään kaikilla koulutusasteilla—esiopetuksesta perusopetukseen, toiselle asteelle, korkea-asteelle sekä aikuiskoulutukseen. Myös työelämän oppimistarpeisiin
Haasteita ovat resurssit, aikataulut sekä tiedon yksityisyyden säilyttäminen. Tuen tavoitteena on tarjota saavutettavaa, oikea-aikaista ja tasavertaista