oppimiskertomuksissa
Oppimiskertomukset ovat narratiivisia kertomuksia, joiden tarkoituksena on dokumentoida ja reflektoida oppimisprosessia. Ne ovat osa pedagogista dokumentointia ja voivat tallentaa, mitä oppija on tehnyt, millaisia tavoitteita, ajatuksia ja vuorovaikutuksia prosessin aikana on ollut. Oppimiskertomukset voivat kuvastaa esimerkiksi taitojen kehittymistä, ymmärryksen rakentumista sekä oppimisen yhteisöllisiä ulottuvuuksia.
Kuvauksen yleinen rakenne sisältää kontekstin, oppimistavoitteet tai oppimiskohteet, tapahtumien kuvauksen ja todisteita oppimisesta (esim. tehtävät, tuotteet,
Käyttö ja tarkoitus liittyvät usein muodostamaan muotoiseen, mutta laadulliseen palautteeseen sekä tukemaan oppijan oikeutta osallistua oman
Kontekstina oppimiskertomukset esiintyvät varhaiskasvatuksessa ja perusopetuksessa, mutta muillakin koulutusasteilla ne voivat tukea refl ektiossa ja yksilöllistä