lukujoukoista

Lukujoukkoista on suomenkielinen termi, jolla viitataan useiden lukijoiden muodostamiin ryhmiin, jotka kokoontuvat säännöllisesti lukemaan ja keskustelemaan teksteistä. Lukujoukko tarkoittaa yksittäistä ryhmää, ja lukujoukkojen kuvauksissa viitataan usein useampien ryhmien olemassaoloon. Käsite esiintyy erityisesti koulutuksen, kirjastojen ja kansalaisjärjestöjen yhteydessä, joissa pyritään edistämään lukutaitoa ja kirjallisuuden ymmärtämistä.

Ryhmäkoko on yleensä pieni, useimmiten 4–12 osallistujaa. Toiminnan tavoitteena on tukea lukutaitoa, syventää tekstiin ja kirjallisuuteen liittyvää ymmärrystä sekä vahvistaa yhteisöllisyyttä. Lukujoukot voivat kokoontua säännöllisesti tiettyjen kirjojen tai tekstejen ympärille sekä jakaa lukukokemuksiaan ja ajatuksiaan.

Ryhmä voi harjoittaa jaetun lukemisen muotoja, valita yhteisiä teoksia ja hyödyntää valmiiksi laadittuja kysymyksiä sekä kirjailijan taustatietoja. Kuka toimii ohjaajana vaihtelee; osa ryhmistä käyttää vapaaehtoista moderaattoria, toisinaan roolit kiertävät jäsestä toiseen. Toiminnan järjestäminen sekä ohjauksen taso vaihtelevat paikkakunnan ja organisaation mukaan.

Konteksteja ovat koulut, joissa oppilaat harjoittelevat lukemista yhdessä; kirjasto- ja yhteisökeskukset, joissa lukijoita yhdistetään kirjaston aineiston äärelle; sekä aikuisille suunnatut ryhmät. Lukupiiri on yleisemmin käytetty nimitys vastaaville toiminnalle, mutta termien painotukset voivat erota alueittain. Lukujoukkojen tarkoituksena on lisätä motivaatiota lukemiseen ja tarjota foorumi erilaisten tekstien keskustelulle.