koolitusprotsessides
Koolitusprotsessides viitab teadlikult korraldatud tegevuste kogumile, mille eesmärk on õppija teadmiste, oskuste ja hoiakute arendamine. Mõiste hõlmab nii formaalseid haridusprogramme kui ka täienduskoolitusi, juhendamist ja töötajate arenguprogramme eri valdkondades.
Tavapärased eesmärgid on pädevuste tõstmine, tööjõu ettevalmistamine muutusteks, kvaliteedi parandamine ja regulatiivsete nõuete täitmine. Koolitusprotsessid toimuvad
Protsessi etapid sisaldavad vajaduse analüüsi, õppesisu planeerimist, materjalide väljatöötamist, realiseerimist ja tulemuste hindamist. Sageli kasutatakse ADDIE-
Tehnoloogia roll on märkimisväärne: õppehaldussüsteemid (LMS), virtuaalsed klassiruumid, mobiiliõpe ja andmepõhine analüüs toetavad korraldust ning õpitulemuste
Väljakutsed koolitusprotsessides on ressursside piirangud, individuaalsete vajaduste erinevus, motivatsiooni hoidmine ning koolituse mõju mõõtmise keerukus. Trendid