fagfellvurdering

Fagfellvurdering er en formell evaluering av et fagfelt eller fagområde innen et studieprogram eller en læreplan. Den vurderer om innholdet dekker relevante kunnskapsmål og ferdigheter, og om det passer inn i programmets mål og struktur. Målet er å sikre kvalitet og ajourføring i tråd med faglig utvikling og akkrediteringskrav.

Prosessen ledes av fakultetet og innebærer vanligvis en vurderingskomité med fagpersoner, eksterne eksperter og studentrepresentanter. Data samles inn gjennom læreplanbeskrivelser, emnebeskrivelser, vurderingsresultater og tilbakemeldinger fra studenter og arbeidsgivere, og analyseres for å identifisere styrker og forbedringsområder.

Basert på analysen utarbeides en skriftlig rapport med anbefalinger og en tidsplan for gjennomføring. Endringer kan omfatte oppdatering av emner, justering av læringsutbytter, endringer i undervisningsmetoder eller justering av vurderingsformer.

Vurderingen vurderer relevans, sammenheng i fagfeltet, dybde kontra bredde, ressursbehov, og vurderingskvalitet. Eksterne vurderinger kan brukes til benchmarking, og prosessen legger vekt på inkludering og rettferdighet i undervisningen.

Resultatene knyttes til institusjonens kvalitetssikringssystem og kan påvirke videre utvikling av studiet og planer for akkreditering.

Fagfellvurdering er vanlig i høyere utdanning og gir en systematisk måte å sikre at fagområder holder faglig standard og er relevante for studentenes utdanning og arbeidsliv.