Videopalautetta

Videopalautetta on palaute, joka perustuu videolle tallennettuun suoritukseen tai tehtävään. Tapa voi olla oppijan itse tallentama harjoitus, tai opettajan/valmentajan katsoma tallenne, josta annetaan kommentit ja kehitysehdotukset. Videolle voidaan merkitä ajankohtaisia huomioita, ja palaute voidaan antaa sekä suullisesti että kirjallisesti sekä tehtäviin liittyvin ajoitusmerkintöin.

Käyttökohteita ovat koulutus, urheilu, ammatillinen kehitys sekä etä- ja hybridimallit. Videopalautetta annetaan usein asynkronisesti, jolloin oppija voi katsoa palautteen omaan tahtiin ja palata siihen myöhemmin. Käytännössä käytetään videoita, joihin lisätään ajastettuja kommentteja, rajauksia sekä korostuksia ja mahdollisesti ääniohjeita.

Edut ovat muun muassa paremman kontekstin tarjoaminen, konkreettiset esimerkit suorituksesta sekä mahdollisuus reflektointiin ja toistoon. Videopalautteen avulla palaute voidaan kohdentaa tarkasti tiettyihin hetkiin, mitä kautta oppija voi nopeammin ymmärtää kehityskohdat ja seurata omia edistymisiään.

Haasteina ovat yksityisyys, tietoturva ja tallenteiden säilytys sekä tekniset vaatimukset. Palaute kannattaa olla rakentavaa ja selkeää, ja opettajan tulisi kiinnittää huomiota sekä laadukkaan tallenteen että tarkkaan annotaatioon. On tärkeää varmistaa oppijan suostumus tallenteiden käyttöön ja noudattaa organisaation tietosuojaohjeita.