Vertinimas

Vertinimas yra procesas, kurio tikslas nustatyti objekto, veiklos ar asmens kokybę, vertę ar atitiktį nustatytiems kriterijams. Terminas kilęs iš veiksmažodžio vertinti ir plačiai naudojamas įvairiose srityse, pavyzdžiui švietime, darbe, moksliniuose tyrimuose ir paslaugų teikime.

Švietime vertinimas apima formalų ir neformalių metodų derinį: egzaminus, testus, rubrikas, portfelius ir nuomonių įvertinimus. Formuojamasis vertinimas padeda mokiniams gerinti mokymosi procesą, o galutinis vertinimas nustato rezultatą ar kvalifikaciją. Vertinimo standartai gali būti normatyviniai (pagal vidurkį) arba kriteriniai (pagal konkrečius kriterijus).

Vertinimai kitose srityse apima darbuotojų veiklos įvertinimą, projektų ir produktų kokybės įvertinimą bei mokslinių tyrimų recenzijas. Įvertinimo metodai yra kiekybiniai, kokybiniai ar mišrūs, taikant įvairias priemones – įrodymų rinkimą, apklausas, portfelius ir atliktų darbų vertinimą.

Vertinimo kokybė remiasi patikimumu ir validumu, o etika reikalauja skaidrumo, mažinti šališkumą ir saugoti asmens duomenis. Grynas grįžtamasis ryšys ir rezultatų taikymas yra būtini tobulinimo ar sprendimų priėmimo procese.