Suoriteperusteiset

Suoriteperusteiset järjestelmät ovat toimintamalleja, joissa tunnustukset, eteneminen sekä mahdollinen rahoitus perustuvat suoritettuihin tehtäviin, osaamiseen ja määriteltyihin tuloksiin. Aika tai ikä ei yleensä määrää, milloin oppija etenee, vaan se, mitä hän on osannut osoittaa.

Keskeisiä piirteitä ovat selkeät osaamiskuvaukset ja suoritusperusteiset kriteerit, arviointimenetelmät kuten portfoliot, käytännön demonstraatiot ja kokeet, sekä dokumentointi ja suoritusmerkintöjen siirtäminen opintosuoritteisiin tai todistuksiin. Suoritteiden perusteella voidaan myöntää opintopisteitä tai vastaavia tunnustuksia.

Sovellusalueet: Näitä malleja sovelletaan erityisesti ammatillisessa koulutuksessa ja aikuiskoulutuksessa sekä joissakin korkeakoulujen osa-alueissa. Ne voivat vaikuttaa rahoitus- ja lupamenettelyihin, jolloin rahoitus kohdistuu todistettuihin suorituksiin.

Edut ja haasteet:

- Edut: parempi vastaavuus työelämän vaatimuksiin, joustavuus etenemiseen ja mahdollisuus nopeampaan valmistumiseen.

- Haasteet: tarvitaan selkeitä standardeja ja laadukasta arviointia, voi lisätä resurssitarvetta sekä synnyttää epävarmuutta, jos arviot eivät ole yhdenmukaisia.

Lopuksi suoriteperusteinen lähestymistapa korostaa osaamisen näyttämistä ja tulosten saavuttamista oppimisessa ja koulutuksessa, mutta tehokas toteutus edellyttää selkeitä kriteerejä, riittäviä resursseja ja laadukasta hallintaa.