Specialpedagogisk

Specialpedagogik är en disciplin inom utbildning som fokuserar på att skapa förutsättningar för alla elevers lärande och utveckling, särskilt för elever med särskilda behov eller funktionsnedsättningar. Fältet omfattar kartläggning, bedömning och utveckling av undervisnings- och stödinsatser samt samarbete mellan skola, vårdnadshavare och andra professionaler.

Specialpedagoger arbetar i olika sammanhang, främst i skolor men också i fritidshem, kommunala utbildningsförvaltningar och habiliterings- eller vårdrelaterade verksamheter. Deras uppgifter inkluderar att identifiera lärandebehov, utforma individuella stödplaner eller åtgärdsprogram, anpassa undervisningen, undervisa i särskilda metoder eller strategier och stötta lärare i klassrumsarbetet. De fungerar ofta som rådgivare och leder kollegialt arbete kring inkludering och tillgänglighet.

Metoder och verktyg som används innefattar observation, individualiserad undervisning i små grupper eller en-till-en-situationer, anpassningar av det pedagogiska innehållet och miljön, samt olika kommunikations- och undervisningstekniker. Teoretiska målsättningar betonar inkludering, likvärdighet och tillgänglighet, ofta med inslag av universell design för lärande och kognitiva samt sociokulturella perspektiv.

Utbildning och yrkesroll innebär vanligtvis en utbildning inom specialpedagogik eller en lärarutbildning med inriktning mot specialpedagogik. Specialpedagoger verkar för ett inkluderande skolklimat och underlättar stöd som gör det möjligt att alla elever kan delta och nå skolans mål.