Perusmenetelminä

Perusmenetelminä on suomenkielinen termi, joka viittaa perustavanlaatuisiin menettelyihin, tekniikoihin tai lähestymistapoihin, jotka muodostavat kunkin alan keskeisen työkalupakin. Käsite korostaa käytäntöjä, jotka ovat laajalti hyväksyttyjä, todennettavissa ja jotka mahdollistavat luotettavan datan keräämisen, analysoinnin ja ongelmanratkaisun.

Kasvatus- ja opetuskäytössä perusmenetelminä ovat ne perustaidot, joita oppilaille opetetaan ja joiden varaan oppimiskokonaisuudet rakentuvat. Niihin kuuluvat yleiset taidot kuten havainnointi, mittaaminen, luokittelu, vertailu, hypoteesin muotoilu ja testaus sekä yksinkertainen aineiston kerääminen ja tallentaminen sekä alkutason analyysi. Tutkimuksessa ja ammattikäytössä perusmenetelminä tarjoavat ensisijaiset standardit, joiden avulla tutkimukset voidaan toistaa ja tulokset voidaan asettaa vertailukohdaksi. Menetelmien valintaan vaikuttavat ala, tutkimuskysymys ja eettiset näkökulmat, ja niitä arvioidaan validiteetin sekä reliabiliteetin näkökulmasta sekä kontekstin sopivuuden perusteella.

Konseptin tavoitteena on kehittää metodologista lukutaitoa, jolloin oppijat ja ammattilaiset osaavat valita, perustella ja tulkita menetelmiä. Perusmenetelminä eivät ole staattisia, vaan ne kehittyvät uusien työkalujen ja teknologioiden myötä. Monilla aloilla niiden ydinjoukko tukee opetussuunnitelmia, laadunvarmistusohjeita ja tutkimusmenettelyjä, jolloin toiminta on läpinäkyvää, toistettavaa ja vertailukelpoista.