Opetusväline

Opetusväline (opetukseen tarkoitettu väline tai materiaali) on mikä tahansa resurssi, jota käytetään opettamisen ja oppimisen tukemiseen. Välineet voivat olla sekä fyysisiä että digitaalisia ja niiden tarkoituksena on helpottaa informaation välittämistä, havainnollistaa käsitteitä sekä tukea opiskelijan harjoittelua ja arviointia. Opetusvälineisiin kuuluvat esimerkiksi oppikirjat, tehtäväkirjat, mallit, kartat sekä erilaiset audiovisuaaliset ja interaktiiviset mediat.

Tyypillisiä opetusvälineitä ovat fyysiset välineet (mallit, kappaleet, kartat, apuvälineet), painettu materiaali (oppikirjat, oppikirjapankit, tehtäväkokoelmat), sekä digitaalinen materiaali ja työkalut (ohjelmistot, sovellukset, oppimisalustat, verkkosivustot). Audiovisuaaliset välineet kuten videot ja diaesitykset sekä interaktiiviset laitteet kuten älytaulut täydentävät perinteisiä materiaaleja. Lisäksi käytetään simulaatioita ja virtuaalisia oppimisympäristöjä eräissä oppiaineissa.

Opetusvälineiden tarkoituksena on tukea tavoitteellista opetusta: välineet voivat havainnollistaa sisältöä, mahdollistaa taitojen harjoittelun sekä toteuttaa eriyttämistä ja inkluusion. Suunnittelussa huomioidaan opetussuunnitelman tavoitteet, kohderyhmän ikä ja valmiudet sekä saavutettavuus ja kulttuurinen moninaisuus. Välineiden vaikutusta seurataan ja arvioidaan, jotta ne tukevat oppimista eikä kuormita oppilaita.

Digitaalisaatio on lisännyt opetusvälineiden monimuotoisuutta ja jakamista. Avoimet oppimateriaalit (AOO) ja muut digitaaliset resurssit voivat parantaa saavutettavuutta ja kustannustehokkuutta. Koulutuksen resursointi sekä opettajien ammatillinen tuki ovat keskeisiä, samoin tietosuoja- ja saavutettavuusvaatimusten noudattaminen. Opetusvälineet ovat välineitä; niiden vaikuttavuus riippuu siitä, miten opettaja yhdistää ne tavoitteelliseen opetukseen.