Litteraturgenomgångar

Litteraturgenomgångar är sammanställningar och bedömningar av den befintliga forskningen inom ett specifikt område, avsedda att ge en överblick över kunskapsläget, identifiera kunskapsluckor och stödja beslut eller vidare forskning. Beroende på syfte kan genomgången vara systematisk, med tydliga urvals- och syntesprocedurer och hög reproducerbarhet, eller mer narrativ och teoretiskt inriktad utan strikt selektion. Andra vanliga typer är scoping reviews, som kartlägger begrepp och utveckling i ett område, samt integrative reviews som försöker sammanföra forskning från olika disciplinära källor.

Metodiskt följer litteraturgenomgångar ofta flera steg: formulerad forskningsfråga eller syfte, sökstrategi i relevanta databaser, inklusions- och exklusionskriterier, urval av studier, dataextraktion och ofta kvalitetsbedömning av de inkluderade studierna. Syntesen kan vara kvantitativ (meta-analys) eller kvalitativ (tematisk eller konceptuell syntes) beroende på data och syfte. Rapportering följer i regel en tydlig struktur som beskriver metod, urval, data och huvudsakliga slutsatser, ofta enligt etablerade riktlinjer för att underlätta kritisk granskning.

Användningsområden inkluderar akademisk forskning, policyutveckling och klinisk eller utbildningsrelaterad beslutsfattning. Litteraturgenomgångar kan bidra till ökad kunskapsöverblick och transparenthet, men är beroende av sökstrategins omfattning, urvalskriterier och kvaliteten på de ingående studierna. Begränsningar kan uppstå genom publiceringsbias, heterogenitet i studier, språkliga och tidsmässiga avgränsningar, samt risk för bias i urvals- och bedömningsprocessen.