Lisätestit

Lisätestit ovat lisäarviointeja, joita käytetään usein päätestien tai kokeiden rinnalla tai jälkeen. Niiden tarkoituksena on tarkentaa, vahvistaa tai täydentää aiemmin saadun tuloksen osoittamaa osaamista, kartoittaa mahdollisia epävarmuuksia tai tarjota lisätietoa päätöksenteon tueksi. Lisätesteillä voidaan vastata erilaisiin tarpeisiin: oppimisen diagnosointiin, yksilöllisten tarpeiden huomioimiseen tai varmistukseen siitä, että osaaminen on hallussa laajemmassa kontekstissa.

Koulutuksen kontekstissa lisätestit voivat antaa opiskelijalle mahdollisuuden osoittaa osaaminen uudelleen, jos alkuperäinen koe ei täysin paljastanut kykyjä. Yleisiä muotoja ovat lisäarviointi, korjaustentti tai muu tilaisuus osoittaa hallinta uudessa tilanteessa. Lisätestien myöntäminen ja niihin liittyvät käytännöt vaihtelevat oppilaitoksittain, ja niissä kiinnitetään usein huomiota tasapuolisuuteen sekä aikatauluihin.

Muiden alojen, kuten lääketieteessä tai ohjelmistotestauksessa, lisätestit toimivat samalla periaatteella: ne täydentävät ensisijaisia tutkimuksia tai testejä ja tarjoavat lisätietoa päätöksenteon varmistamiseksi. Järjestelyissä määritellään tavoitteet, arviointiperusteet, aikataulut ja mahdolliset seuraavat askeleet.

Kritiikkiin kuuluu risks, kuten testien liikakäyttö, väärinkäytökset tai epätasa-arvoisuuden lisääntyminen. Siksi lisätestien suunnittelussa painottuvat läpinäkyvyys, oikeudenmukaisuus ja selkeät kriteerit siitä, milloin ja millä vastineilla lisätestiä käytetään.