Lesekompetansen
Lesekompetansen refererer til evnen til å lese, forstå, tolke og anvende skriftlige tekster i ulike kontekster. Den omfatter grunnleggende ferdigheter som avkoding og ordforråd, leseforståelse og metakognisjon, samt evne til å vurdere kilde, trekke konsekvenser og formidle forståelsen. Lesekompetanse utvikles over tid gjennom undervisning, praksis og erfaringer med varierte tekstmaterialer.
Den består av flere dimensjoner, inkludert kognitive prosesser som bottom-up avkoding og top-down inferanse, og bruk
Måling og betydning: Lesekompetanse vurderes i nasjonale prøver og internasjonale tester som PISA og PIRLS. Den
Faktorer som påvirker utviklingen inkluderer språklige forutsetninger, hjemmeforhold, tilgang til variert lesestoff, skolemiljø og læreres kompetanse
Tiltak for å styrke lese kompetansen omfatter tidlig innsats og systematisk leseopplæring, differensierte undervisningsformer, tilgang til
Lesekompetansen er en grunnleggende ferdighet som påvirker utdanning og deltakelse i samfunnet, og fortsatt fokus på