Elevhälsoarbete

Elevhälsoarbete i Sverige avser systematiskt arbete inom skolor för att främja elevernas hälsa, förebygga sjukdom och stärka förutsättningarna för lärande. Elevhälsan är en samverkan mellan skolpersonal, elevhälsoteam och vård- och socialtjänst som arbetar tillsammans för att stödja elevers fysiska, psykiska och sociala välbefinnande.

Ett centralt verktyg i elevhälsoarbetet är elevhälsoteamet, som vanligtvis består av skolsköterska, skolpsykolog, kurator och ibland specialpedagog samt annan skolpersonal. Teamet samverkar med lärare, rektor, vårdnadshavare och, vid behov, externa vårdgivare för att bedöma behov och samordna insatser.

Huvudmålen är att tidigt upptäcka hälso- eller skolrelaterade problem som påverkar lärande, förebygga riskfaktorer som psykisk ohälsa, stress eller diskriminering samt ge stöd i form av rådgivning, samtal, uppföljning och hänvisning till vård eller socialt stöd när så krävs. Aktiviteter kan även omfatta information om hälsa, uppföljning av skolfrånvaro och förebyggande program.

Arbetet följer lagar och riktlinjer på kommunal och nationell nivå, med sekretess och elevens eller vårdnadshavares samtycke som viktiga krav. Fokus ligger på delaktighet och informationssäkerhet, samt att anpassa insatser efter varje elevs behov och situation i nuet.

Betydelsen av elevhälsoarbete ligger i att skapa jämlika förutsättningar för alla elever, tidigt stödja elever i utsatta situationer, minska skolfrånvaro och understödja god psykisk hälsa, vilket i sin tur kan stärka studieresultat och en trygg skolmiljö.