Bibliothekskurse

Bibliothekskurse sind strukturierte Lernveranstaltungen, die von Bibliotheken angeboten werden, um Nutzern Kompetenzen im Umgang mit Informationsressourcen zu vermitteln. Typische Inhalte umfassen die Orientierung im Bibliothekssystem, die Katalogrecherche, den Zugriff auf digitale Ressourcen und Datenbanken, Suchstrategien, die Bewertung von Quellen sowie Zitierweisen und Literaturverwaltungs-Tools.

Kurse können als Präsenzveranstaltungen, Online-Seminare oder Blended-Learning-Angebote durchgeführt werden. Zielgruppen sind Studierende, Forschende, Schülerinnen und Schüler, Lehrkräfte sowie die breite Öffentlichkeit. In Universitäten dienen Bibliothekskurse oft der Einführung neuer Studierender, in öffentlichen Bibliotheken der Förderung von Informationskompetenz in der Allgemeinbevölkerung.

Methoden umfassen interaktive Übungen, Demonstrationen am Bibliothekssystem, Fallbeispiele, Einzel- oder Gruppenarbeit sowie Beratungsgespräche. Die Kursangebote sind häufig auf die jeweiligen Bedürfnisse der Nutzer zugeschnitten, von grundlegenden Orientierungseinheiten bis zu fachspezifischen Rechercheworkshops.

Ziele der Bibliothekskurse sind die Stärkung der Informationskompetenz, ein effizienterer Zugriff auf Ressourcen, bessere Zitierpraxis und eine verbesserte Lern- bzw. Forschungsergebnisqualität. Typische Kursbeispiele sind „Einführung in die Recherche“, „Katalog- und Datenbankrecherche“, sowie „Literaturverwaltung mit Tools wie Zotero oder JabRef“.

Historisch entstanden Bibliothekskurse aus bibliotheksspezifischen Einführungen und Sprechstunden und haben sich mit der Zunahme digitaler Ressourcen weiterentwickelt. Sie tragen dazu bei, Nutzer befähigt und unabhängig bei der Informationsbeschaffung zu machen.