Berättelsebaserade

Berättelsebaserade är en term som används för att beskriva metoder, undervisningsformer och kommunikationsstrategier som väsentligen bygger på berättelser som en primär källa till kunskap och engagemang. Begreppet används inom flera fält, inklusive utbildning, vård, forskning och kulturproduktion, där narrativa strukturer används för att kontextualisera innehåll, påverka förståelse och stödja reflekterande lärande.

Inom utbildning används berättelsebaserade metoder ofta i form av berättelsebaserad undervisning, casebaserat lärande eller scenarier där eleverna följer karaktärer och problem genom en berättelse. I vård och hälsa används patientberättelser eller hälsoberättelser för att informera, motivera och stödja kommunikation mellan vårdgivare och patienter. Inom forskning används narrativt baserade metoder eller berättelsebaserad forskning för att samla in och tolka erfarenheter från människor.

Typiska drag inkluderar användning av personliga eller fiktiva berättelser, kontextualisering av fakta genom berättelsens tidslinje samt fokus på mening, förståelse och tolkning i stället för enbart kvantitativa data.

Fördelar inkluderar ökat engagemang, bättre minne och förståelse, samt ökad empati och kontextkänsla. Begränsningar kan vara partiskhet i urvalet, svårigheter att generalisera resultat, och resurskrav för att samla och analysera narrativa material. Effekter kan också vara beroende av målgruppens kulturella sammanhang.