Ackrediteringskrav

Ackrediteringskrav innebär de kriterier, standarder och villkor som en ackrediteringsorganisation ställer upp för att ett lärosäte, en utbildning eller annan verksamhet ska få formellt erkännande. Dessa krav beskriver vad som anses vara god kvalitet inom utbildning, administration och studentstöd, samt hur organisationen regelbundet ska kontrollera och förbättra sin verksamhet. Syftet är att skapa trovärdighet, skydda studenter och samhällets intressen samt underlätta transparens och jämförbarhet.

Ackreditering kan gälla olika objekttyper, ofta uppdelade i institutional ackreditering (hela lärosätet), programackreditering (ett specifikt utbildningsprogram), samt specialiserad eller professionell ackreditering (t.ex. inom vård, ingenjörsvetenskap). Kraven varierar mellan länder och organ, men delar ofta gemensamma teman.

Processen innefattar vanligtvis självutvärdering, insamling av bevis, extern granskning och ibland ett platsbesök, beslut av ackrediteringsorganet samt uppföljning och periodisk omprövning. Under ackrediteringsperioden kan vissa villkor eller förbättringsplaner föreslås och följas upp.

Vanliga standardområden omfattar styrning och ledning, läroplan och studenters läranderesultat, personalens kvalifikationer och kontinuerlig professionell utveckling, studenter och resurser samt stöd, undervisnings- och forskningsinfrastruktur, finansiell stabilitet och ansvarsskyldighet samt transparens och kvalitetssäkring.

Effekten av ackreditering är ofta kopplad till behörighet att få offentliga medel, erkännande inom och utanför landet samt studentrörlighet. Ackreditering regleras ofta av statliga myndigheter eller oberoende organ och skiljer sig från ranking eller betygsättning.