återläsning

Återläsning, eller omläsning, är handlingen att läsa en text igen efter en första genomgång. Syftet kan vara att uppnå en djupare förståelse, upptäcka dolda detaljer eller teman, testa tidigare tolkningar, eller helt enkelt åternjuta texten och återknyta till känslan den gav vid första mötet.

I litteraturvetenskapen ses återläsning som ett sätt att undersöka hur läsaren konstruerar mening och hur tolkningar kan utvecklas när ny kontext, ledtrådar och stil blir synliga vid en andra genomläsning.

På kognitiv nivå förstärks minnesåterkoppling och igenkännande processer när man återläser. Läsaren kan fylla luckor, omtolka motiv och få en mer nyanserad bild av karaktärer och narrativets struktur. Inom utbildning uppmuntras återläsning ofta som del av språk- och litteraturundervisning.

Fördjupad förståelse och ökad uppskattning är vanliga vinster, medan upplevelsen av nyhet kan minska vid upprepningar och tidsåtgången ökar. Effekterna varierar med textens komplexitet, läsarens mål och tidigare kunskap. I en modern kontext inkluderar återläsningar också digitala format, där kommentarer, hänvisningar och hyperlänkar kan ge nya kontexter till en andra läsning.