vurderingssammenhæng
Vurderingssammenhæng refererer til den logiske og systematiske forbindelse mellem de forskellige elementer i en vurderingsproces, herunder formål, indhold, metoder og resultater. Begrebet understreger, at vurdering ikke bør være en isoleret handling, men en integreret del af undervisningen eller læringsprocessen. En stærk vurderingssammenhæng sikrer, at vurderingen er relevant, valid og pålidelig i forhold til de læringsmål, der er sat.
I en undervisningskontekst betyder vurderingssammenhæng, at de valgte vurderingsmetoder – som f.eks. skriftlige opgaver, mundtlige præsentationer eller
Vurderingssammenhæng er også central i formativ vurdering, hvor feedback og observationer bruges til at guide læringsprocessen.
I danske skoler og uddannelsesinstitutioner er vurderingssammenhæng ofte knyttet til de nationale læringsmål og kompetencebeskrivelser, som