tospråklig

Tospråklig er et norsk adjektiv som beskriver en person som bruker to språk med ferdigheter som gjør dem komfortable i tale, lesing og skrift, eller en kontekst som preges av to språk. Begrepet står i kontrast til enspråklighet og flerspråklighet. En tospråklig person kan ha lik eller ulik kompetanse i de to språkene, og språkene kan være hjemme-, skole- eller samfunnsspråk.

Ordet kommer av to + språk + lig, og betegner tilstanden tospråklighet. I norsk språkbruk brukes ofte uttrykk som tospråklig barneoppdrag eller tospråklig utdanning for å beskrive personer og situasjoner der to språk er i bruk. Tospråklighet kan oppstå i familier hvor foreldrenes språk varierer, i innvandrerprodukter eller i samfunn med flere språk.

Forskning antyder at tospråklighet ofte innebærer kognitive fordeler som bedre evne til å skifte mellom oppgaver og økt metalingvistisk bevissthet, selv om utviklingen kan variere ut fra alder ved oppstart, contexts og språkbruk hjemme og i skolen. Utfordringer kan inkludere midlertidig ulik ordstilling eller veksling mellom språkene, og behov for målrettet språkstøtte for å opprettholde begge språkene.

I utdanning og offentlig tjenesteyting legges vekt på tospråklig opplæring og språkstøtte for å sikre like muligheter. I Norge og andre flerspråklige samfunn er bevaring av minoritetsspråk, kulturell identitet og integrasjon sentrale temaer knyttet til tospråklighet.