terveyskasvatuksessa

Terveyskasvatus on oppimisen ja toiminnan kokonaisuus, jonka tarkoituksena on lisätä ihmisten terveyteen liittyvää osaamista, valmiuksia ja asenteita sekä tukea terveellisten elämäntapojen omaksumista. Se edistää sekä yksilön hyvinvointia että yhteisön terveellisyyttä. Terveyskasvatus ei rajoitu pelkästään kouluihin; sitä toteutetaan myös kotona, nuorisoryhmissä, yhteisöissä ja digitaalisissa ympäristöissä.

Keskeisiä sisältöalueita ovat ravitsemus ja liikunta, mielenterveys ja pahoinvoinnin ennaltaehkäisy, seksuaali- ja lisääntymisterveys, päihteiden käytön ehkäisy sekä turvallisuus ja ensiaputaidot. Lisäksi huomioidaan unihygienia, ympäristöterveys sekä mediakasvatus ja kriittinen tiedon tulkinta.

Opetuksessa korostuvat ikätasoon sopiva, osallisuuteen ja vuorovaikutukseen perustuva ohjaus sekä käytännön tekeminen. Opetus voidaan toteuttaa luokkakeskusteluina, työpajoina, ryhmäprojekteina ja tilanteisiin perustuvana oppimisena. Terveyskasvatus kehittää terveyslukutaitoa, riskien tunnistamista sekä kykyä hakea ja käyttää apua.

Toiminta voidaan järjestää osana perus- tai toisen asteen opetusta, kouluterveydenhuoltoa sekä osana nuorisotyötä ja aikuisväestön elinikäistä oppimista. Tavoitteena on lisätä osallisuutta, vahvistaa mielenterveyttä ja fyysistä hyvinvointia sekä vähentää terveysriskejä. Käytännön toteutus tulee sovittaa kulttuurienväliseen moninaisuuteen, saavutettavuuteen ja luottamuksellisuuteen.

Haasteina ovat muun muassa kulttuurillisesti erilaisten näkemysten huomiointi, tabujen käsittely, tiedon väärinkäytön ehkäisy sekä varhaisen tunnistamisen ja puuttumisen taidot. Terveyskasvatus kehittyy jatkuvasti uudessa tutkimustiedossa ja yhteiskunnan tarpeissa.