samhällsorienterande

Samhällsorienterande, ofta förkortat SO, är en beteckning inom den svenska skolan för en grupp ämnen som fokuserar på samhället och hur det fungerar. Ämnen som traditionellt listas som SO-ämnen är samhällskunskap, historia, geografi och religionskunskap. Tillsammans utgör de en ämnesgrupp inom grundskolan och gymnasieskolan som syftar till att ge eleverna kunskaper om demokratiska processer, rättsstatsfrågor, ekonomi, kultur och globaliseringens betydelse.

Målen med undervisningen i samhällsorienterande ämnen inkluderar utveckling av medborgarfärdigheter, kritiskt tänkande och källkritik samt förmåga att delta i offentliga debatter. Undervisningen bedrivs ofta genom diskussioner, projekt, fallstudier, studiebesök och analyser av aktuella händelser. SO-ämnena utgår från läroplanen och syftar till att hjälpa eleverna förstå hur olika samhällsinstutioner fungerar, hur lagar påverkar vardagen och hur politiska, ekonomiska och kulturella faktorer samverkar lokalt och globalt.

SO-ämnena utgör en del av både grundskolan och gymnasieskolan och kompletterar naturorienterande och språkorienterade inslag i utbildningen. Genom att kombinera teori och praktik strävar de efter att stärka elevernas aktiva medborgarskap och förmåga att analysera och delta i samhällets utveckling.