oppimisprosesseissa
Oppimisprosesseissa tarkoitetaan yksilön toimintaprosesseja, joilla hän hankkii, muokkaa ja soveltaa tietoa, taitoja ja asenteita. Prosessit syntyvät vuorovaikutuksessa aiemman tiedon, motivaation ja tilanteen kanssa, ja ne voivat tapahtua sekä muodollisessa opetuksessa että arjen toiminnassa.
Erilaiset oppimisteoriat tarjoavat selityksiä siitä, miten oppiminen tapahtuu. Behaviorismi korostaa ulkoisia ärsykkeitä ja vahvistuksia. Kognitivismi kuvaa
Oppimisprosessi sisältää useita vaiheita: havainnointi ja huomiointi, tiedon koodaus ja käsittely, tallennus muistiin sekä palauttaminen muistista.
Ympäristöllä on suuri merkitys: opetus- ja digitaalisten työvälineiden käyttö, sosiaalinen vuorovaikutus sekä motivaatio- ja itsesäätelytekijät vaikuttavat.
Oppimisen arviominen jakautuu formatiiviseen ja summatiiviseen arviointiin. Formatiivinen palaute antaa tietoa parannuskohteista, kun taas summatiivinen arviointi
---