multilinguaalsust

Multilinguaalsust ehk mitmekeelsust iseloomustab võime kasutada ja mõista mitut keelt erinevates olukordades. See hõlmab nii suulist kui kirjalikku keelekasutust ning võimet liikuda erinevate keelte kontekstide vahel. Multilinguaalsus võib hõlmata emakeelt, teist keelt ja kolmandat keelt ning erinevaid keelelisi domeene, kuid tasemed võivad erineda sõltuvalt keelest ja olukorrast.

Omandamise kaks peamist mustrit on simultaanne bilinguism, kui laps omandab mitu keelt samaaegselt, ning järjestikune bilinguism, kui keelte omandamine toimub hiljem. Keskkond – perekond, kool, kogukond – määrab sageli, millised keeled on igapäevases kasutuses. Mitmekeelsus võib ilmneda ühes keeles või erinevate keelte kombinatsioonina, näiteks kodukeel ja töökeel.

Uuringud on näidanud võimalikke kognitiivseid eeliseid, nagu paremini suunatud tähelepanu ja töömälu, kuid mõju on kontekstist sõltuv ja ei kehti kõigi puhul. Keeleline mitmekesisus võib suurendada intercultural communication oskusi, sotsiaalset kaasatust ja õppimisvõimalusi ning mõjutada karjäärivõimalusi.

Kokkuvõttes peegeldab multilinguaalsus keerukat keeleseisundit, mis mõjutab isiku identiteeti, suhtlemisviise ja ühiskondlikku elu. Uuringud ja poliitikad rõhutavad selle soodustamise potentsiaali hariduses ja töökeskkonnas, kuid lähenemised ning väärtused võivad kultuuriti erineda.