lestrarhraða

Lestrarhraði, eða lestrarhraði húss, er mæling á þeirri hraða sem einstaklingur les texta. Hann er oft skilgreindur sem fjöldi orða lesinna á mínútu (orð á mínútu, WPM). Lestrarhraði segir oft til um miðuð upplausn eftir hraða lestrar, en einnig er mikilvægt að líta til skilnings. Í rannsóknum og í menntun er lestrarhraði oft notað til að meta flæði lestrar og námsárangur.

Mælingar á lestrarhraða byggjast venjulega á að lesið sé uppgefinn texti á tilteknum tíma og að fjöldi orða í textanum teljist. Eftir lestur eru skilningsspurningar til að meta hversu vel lesandi hefur skilið innihaldinn. Þannig liggur oft fyrir samspil milli hraða og skilnings; aukinn hraði getur stundum komið fram á kostnað skilnings, en markmiðið er jafnvægi milli hins.

Algengar vísbendingar um lestrarhraða eru eftirfarandi: fullorðnir lesendur á móðurmáli standa flestir með um 200–300 orð á mínútu þegar þeir hafa góða skilningi. Hækkun hraða getur hækkað eða lækkað skilning eftir efninu og fyrirlestrar. Flækja texta (tungumál, flókin setningaskipan, fagorð) minnkar oft hraðann.

Áhrif og forvarnir: Lestrarhraði eykst oft með reglubundinni lestraræfingu, fjölbreyttu orðaforða og æfingu við að skima og tómlest. Að auki getur val á hentugum texta og góðu lestrarumhverfi stuðlað að betri hraða og skilningi. Lestrarhraði er mikilvægt mælitæki í menntun og sálfræði til að meta lesturkenndu færni og líklega námsárangur.