koordinasjonsproblemer

Koordinasjonsproblemer refererer til vansker med motorisk koordinasjon, planlegging og utførelse av målrettede bevegelser, ofte kombinert med balansevansker og utfordringer i finmotorikk. Problemet kan være midlertidig, men også vedvarende og påvirke daglige aktiviteter, skolegang og deltakelse i idrett.

Årsaker og typer: Koordinasjonsproblemer kan være primære eller sekundære. Den mest kjente primære tilstanden er utviklingskoordinasjonsforstyrrelse (DCD), ofte identifisert i barnealder. Sekundære årsaker inkluderer cerebellare sykdommer, sensoriske eller vestibulære svikt, slag, traumatisk hjerneskade eller nevrodegenerative og metabolske tilstander. Noen personer har kombinasjoner av årsaker som påvirker ulike bevegelseskomponenter.

Symptomer: Vanlige symptomer er klønete bevegelser, vansker med håndskrift og finmotoriske oppgaver, problemer med å knytte sko eller løpe og delta i idrett, og generelt redusert presisjon i bevegelser. Tretthet, frustrasjon og lavere selvfølelse kan også forekomme hos barn og voksne med koordinasjonsproblemer.

Diagnose: Diagnosen bygges på klinisk historie og undersøkelse. Standardiserte motorvurderinger og utelukkelse av andre årsaker brukes ofte. En tverrfaglig utredning med lege, fysioterapeut og ergoterapeut er vanlig, og bildemodalitet brukes kun dersom det er mistanke om underliggende strukturelle årsaker.

Behandling: Behandling er vanligvis tverrfaglig og individualisert. Fysioterapi og ergoterapi fokuserer på balanse, grov og fin motorikk og motorisk læring. Tilrettelegging i skole og hjemmet, samt trening av konkrete oppgaver, kan forbedre fungering og livskvalitet. Behandling av underliggende tilstander gjøres ved behov.

Prognose og epidemiologi: Mange barn med DCD viser bedring med tid og målrettet trening, men vansken kan vedvare i varierende grad. Forekomsten er variert i definisjon og utvalg, men utgjør en betydelig andel av skolebarn.