koolikeskkonnad

Koolikeskkond ehk kooli keskkond on kooli toimimise ja õppimisega seotud füüsiline, sotsiaalne ning digitaalne keskkond. See hõlmab füüsilisi ruume nagu klassid, laborid ja puhke-/ õppeväljakud ning nende valgustust, akustikat, ventilatsiooni, ohutusnõudeid ja ligipääsetavust. Sotsiaalne keskkond hõlmab klassi- ja koolikultuuri, õpetajate, õpilaste ja vanemate vahelisi suhteid, kaasatust, tugiteenuseid ning koostööd. Digitaalne keskkond sisaldab õppeplatvorme, digitaalseid õppematerjale, interneti turvalisust ja andmete privaatsust.

Koolikeskkond on dünaamiline süsteem, mis mõjutab õpitulemusi, õpilaste motivatsiooni ja üldist heaolu. Hea keskkond soodustab kaasavat õpet, turvalist õpikeskkonda ning õppija terviklikku arengut. Arendustegevused keskenduvad ruumide funktsionaalsusele ja ergonoomikale, akustikale ning ligipääsetavusele, samuti digitaalse infrastruktuuri täiustamisele ja küberohutusele.

Hindamine ja arendamine põhinevad tagasisidel õpilastelt, vanematelt ja töötajatelt, sisemisel enesehindamisel ning riiklike või kohalike programmide audititel. Eesmärk on jätkusuutlik, kaasav ja turvaline koolikeskkond, mis toidab õppimist ja soodustab õpilaste heaolu kogu kooliperioodi vältel.