kompetencijas

Kompetencijas ir apvienots prasmes, zināšanas, spējas un attieksmes kopums, kas nosaka personas spēju veikt uzdevumus un uzņemties pienākumus konkrētā kontekstā. Tās ietver gan teoretisko bāzi, gan praktisko pielietojumu, un to attīstība ir atkarīga no izglītības, darba pieredzes un nepārtrauktas profesionālās pilnveides.

Kompetences klasificē dažādās grupās. Tehniskās vai profesionālās kompetences attiecas uz konkrētas jomas zināšanām un prasmēm; sociāli-emocionālās kompetences ietver komunikāciju, komandu darbu, problēmu risināšanu un adaptāciju. Dažas kompetences ir pārnesamas starp jomām (transverzālās kompetences), savukārt citas ir ļoti specifiskas nozares kontekstā.

Izglītība un darba vide izmanto kompetences, lai plānotu mācību saturu, novērtētu sasniegumus un veicinātu karjeras attīstību. Kompetences ļauj skolām un darba devējiem sasaistīt mācīto ar praktisko pielietojumu, uzlabot mācību kvalitāti un darba efektivitāti.

Novērtēšana parasti ietver uzdevumus, portfeli, standarta testus un 360 grāžu atgriezenisko saiti. Attīstība notiek caur mācību kursiem, praktisko darbību, mentoru vadību un regulāru atgriezenisko saiti. Kompetences, jo īpaši strauji mainīgā darba vidē, pastāvīgi tiek atjaunotas un paplašinātas.

Piemēri: projekta vadības kompetences ietver plānošanu, budžeta pārvaldību un risku novērtēšanu; klientu apkalpošanas kompetences – skaidra saziņa un empātija; digitālās kompetences – informācijas meklēšana, datu analīze un droša tehnoloģiju lietošana.