imtihonlar

Imtihonlar — rasmiy baholash jarayoni bo‘lib, talabalarning bilim, ko‘nikma va kompetentsiyalarini o‘lchash uchun amalga oshiriladi. Ular ta’lim tizimlarida keng qo‘llaniladi: maktablar, oliy o‘quv yurtlari, sertifikatlash va litsenziyalash jarayonlarida ham talqin etiladi. Imtihonlar odatda o‘quv dasturini yakunlash, talabaning darajasini aniqlash va talabalarni yangi bosqichga o‘tkazish uchun xizmat qiladi.

Turli turlari mavjud: yozma, og‘zaki, amaliy imtihonlar; ba’zi hollarda testlar yoki qisman baholashlar ham qo‘llanadi. Yozma imtihonlar savollarga yozma javoblar orqali baholanadi; og‘zaki imtihonlar suhbat yoki taqdimot shaklida o‘tkaziladi; amaliy imtihonlar laboratoriya ishlari, amaliy topshiriqlar yoki dastur yozish kabi ko‘nikmalarni tekshiradi. O‘rta (yarim yillik) imtihonlar va yakuniy imtihonlar ham mavjud bo‘lib, ko‘pincha ballar 0–100 oralig‘ida beriladi. Ba’zi tizimlarda umumiy baholash kurs ishlar, qatnashuv, loyihalar bilan uyg‘unlashadi.

Tashkiliy tarafdan imtihonlar o‘quv yurtlari yoki kasb-hunar markazlari tomonidan boshqariladi. Ular sinov zallarida yoki onlayn platformalarda o'tkazilishi mumkin. Baholash mezonlari oldindan e’lon qilinadi; natijalar talabalarning akademik reytingini aniqlashda asos bo‘ladi. Xolislik, xavfsizlik va adolatni ta’minlash uchun turli xavfsizlik choralari qo‘llanadi; onlayn imtihonlarda proktorlik, identifikatsiya va yozuvlar xavfsizligini ta’minlash muhimdir.