Koolikeskkonnas

Koolikeskkond on kooli õppe- ja kasvatustegevuse kontekst. See hõlmab füüsilist ruumi, digitaalset infrastruktuuri ja sotsiaal-kultuurilist atmosfääri ning kooli poliitilisi ja eetilisi raamistikke. Koolikeskkond eesmärgiks on pakkuda turvalist, kaasavat ja tõhusat õpet ning õppimist.

Füüsiline osa sisaldab klassiruume ja teisi õppimiseks mõeldud ruume, ligipääsetavust, head valgustust ja sobivat heliisolatsiooni ning üldist ohutust ja funktsionaalsust. Digitaalne osa hõlmab õppehaldussüsteeme, veebipõhiseid õppevahendeid, jagatavaid õppematerjale, andmete turvalisust ning kasutajakogemust. Sotsiaal-kultuuriline osa keskendub õpetajate ja õpilaste vahelistele suhetele, kaasatusele, klassi käitumisnormidele, mitmekesisuse ja vaimse heaolu edendamisele ning kooli väärtustele.

Oluline on tagada ligipääsetavus ja andmekaitse ning vähendada küberohtusid. Koolikeskkond peab toetama erinevate õppijate vajadusi ning soodustama kriitilist mõtlemist, koostööd ja iseseisvat õppimist. Kaasatus on keskne: õpilased, õpetajad ja vanemad peaksid olema aktiivsed otsuste tegemisel ja arendustegevuses.

Koolid arendavad koolikeskkonda läbi ruumilise planeerimise, digitaalse toe ja personali professionaalse arendamise ning erinevate sotsiaalse ja kultuurilise ettetegevuste kaasamise.