Kolokwium

Kolokwium to forma oceny w polskim systemie szkolnictwa wyższego. Zwykle jest krótkim sprawdzianem z określonego zakresu materiału z danego przedmiotu i może mieć charakter ustny lub pisemny. Kolokwium bywa stosowane jako element oceny w trakcie semestru (colloquium cząstkowe) lub jako sposób zweryfikowania wiedzy przed przystąpieniem do egzaminu końcowego.

Tryby i przebieg kolokwium są zróżnicowane. Często prowadzi je wykładowca lub komisja egzaminacyjna. Uczestnik odpowiada na pytania dotyczące materiału z wykładów i lektur; zakres zadań może obejmować odpowiedzi ustne, rozwiązywanie zadań, krótkie eseje lub inne zadania praktyczne. Ocena zwykle przyznawana jest w skali numerycznej lub ocenowej, na ogół od 2.0 do 5.0, gdzie 2.0 oznacza ocenę niedostateczną, a wyższe wartości – oceny zadowalające, dobre lub bardzo dobre.

Warianty kolokwium i ich zastosowanie bywają różne. Istnieje kolokwium ustne (ustne) i kolokwium pisemne (pisemne); czas trwania jest krótszy niż w przypadku egzaminu końcowego, a kolokwium bywa jednym z elementów oceny łączonej z pracą zaliczeniową, projektami lub laboratoriów. Kolokwium poprawkowe to możliwość ponownego przystąpienia po niezdanym pierwszym podejściu, zgodnie z zasadami danego wydziału.

Etymologia terminu wskazuje na łacińskie colloquium, oznaczające rozmowę lub spotkanie. W praktyce kolokwium jest szeroko używaną w polskich uczelniach formą krótszej, ukierunkowanej oceny wiedzy z danego przedmiotu.