Idrettspedagoger

Idrettspedagoger er fagpersoner som kombinerer pedagogikk og idrett for å fremme fysisk aktivitet, læring og sosial utvikling hos barn, ungdom og andre grupper. Rollen innebærer å planlegge, gjennomføre og evaluere aktiviteter som fremmer helse, motoriske ferdigheter, samarbeid og inkludering. Fagfeltet brukes i skolesektoren (kroppsøving), i fritidsordninger og i idrettslag og andre institusjoner som tilbyr organiserte aktiviteter og læringsmiljøer.

Arbeidsoppgavene spenner fra å utvikle alders- og ferdighetsbaserte programmer til å lede aktiviteter, tilrettelegge for deltakelse uavhengig av kjønn, funksjonsnivå og bakgrunn. De legger vekt på sikkerhet, utvikling av motoriske ferdigheter og sosiale ferdigheter, og samarbeider med lærere, foresatte og andre faggrupper for å støtte helhetlig utvikling hos deltakerne. Evaluering av fremgang og tilpasning av undervisningen er sentralt.

Utdanning og kvalifikasjoner bygger vanligvis på en bachelorgrad i idrettspedagogikk eller tilsvarende innen idrett, kroppsøving eller pedagogikk, ofte med praksis i skoler eller klubber. Videreutdanning i områder som førstehjelp, coaching, spesialpedagogikk og inkluderende praksis er vanlig.

Profesjonen finnes i offentlige skoler, kommunale fritidstilbud, idrettslag og andre organisasjoner som tilbyr idrett og aktivitet. Idrettspedagoger står i spennet mellom pedagogikk og idrett, og arbeider for å gjøre aktivitet meningsfull og tilgjengelig for ulike grupper.