Gradeerimine

Gradeerimine on õppeprotsessi osa, mis hõlmab õpilaste teadmiste, oskuste ja kompetentside hindamist ning vastavate hinnete andmist vastavate standarditega seonduvalt. See täidab nii summatiivset kui vormivat rolli: summatiivne hindamine kinnitab saavutusi teatud ajahetkel, vormiv hindamine aitab suunata õppimist ja edasist arengut.

Hindamine põhineb mitmekesistel tõenditel, nagu testid, kodused tööd, projektid ning osalemine õppetöös. Meetodid võivad olla kriteeriumipõhised (hindamine vastavalt standarditele) või normipõhised (võrdlus teistega). Kasutatakse rubriike, portfoolioid, arvestusi ja standardiseeritud teste. Hinnangute skaala sõltub koolis kehtestatud süsteemist ja võib olla 1–5, 1–10 või sõnaline/tähevormis.

Läbipaistvus ja õiglus on gradeerimises olulised. Hea hinnang on usaldusväärne ja kooskõlas õpieesmärkidega, pakub selget tagasisidet ning võimaldab parandusi või erivajadustega õpilastele kohandusi. Hinnangute kvaliteeti mõjutavad ka hindajate erapoolikus või kalduvused ning ajapuudus. Digitaalsetes hindamissüsteemides on oluline tagada andmekaitse ning jälgitavus, samas kui neid kasutatakse kiiruse ja tõhususe suurendamiseks.