Fagfeltene

Fagfeltene er brede kunnskapsområder som organiserer utdanning, forskning og profesjonell praksis i et lands akademiske og arbeidsliv. Begrepet brukes for å beskrive de overordnede felt der kunnskap er delt inn, og fungerer som rammeverk for planlegging av studieprogrammer, finansiering av forskning og utvikling av offentlige policyer. Innen høyere utdanning og forskning deles kunnskapen inn i fagfelt som ofte følger internasjonale klassifiseringer, men som også tilpasses nasjonale behov. Vanlige inndelinger inkluderer naturvitenskap og teknologi, helse og velferd, samfunnsvitenskap, humaniora og kunst, utdanning, juss og økonomi, samt landbruk og miljø. Fagfeltene gir grunnlag for å skille mellom ulike pedagogiske tilbud og forskningsprogrammer, samtidig som mange problemstillinger krysser fagfelt og krever tverrfaglig samarbeid.

I Norge brukes fagfeltene til å strukturere universitetsorganisasjon og finansiering, og de påvirker både studieportefølje og forskningsrådets prioriteringer. Internasjonalt benyttes systemer som ISCED og andre klassifiseringer for å sammenligne kunnskapssoner på tvers av land. Historisk har inndelingen vært variabel, men det har vært en økende vekt på tverrfaglighet og integrasjon av kunnskap over fagfelt i nyere år.

Se også

- fagfelt

- tverrfaglighet

- disiplin