õppejõudude

Õppejõudude nimetusega viidatakse Eesti kõrgkoolide akadeemilisele õpetajatööle pühendatud personali hulka. See hõlmab mitmesuguseid ametikohti, mille keskmes on õppetöö ja tudengite õpetamine, kuid mis sageli sisaldavad ka teadustööd, teabeküsimuste lahendamist ja koostööd eri osakondadega.

Peamised ülesanded on õppetöö korraldamine ja läbiviimine, kursuste kavandamine ja hindamine, õpilaste juhendamine ning lõputööde juhendamine. Lisaks osalevad õppejõud õppe kvaliteedi tagamises, õppekavade arendamises ning akadeemilises ja õiguslikus korras. Paljud eestikeelsed õppejõud tegelevad ka teadustööga ning osalevad rahvusvahelistes ja riiklikes projektides ning koostöövõrgustikes.

Ametipositsioonide üldine hierarhiaplaan võib hõlmata lektori või vanemõppejõu taset, seejärel dotsenti (docent) ja lõpuks professorit. Eestis võivad nimetused varieeruda sõltuvalt institutsioonist, kuid põhimõtteline karjäärikaar hõlmab õpetamist, pedagoogilisi ja teadusliku töö arendamist ning vastutust kursuste ja programmide kvaliteedi eest.

Kvalifikatsioonid ja pädevused tavaliselt hõlmavad kõrgharidust vastaval alal, teaduslike kraadide taset (paljudel juhtudel doktorikraad) ning õpetamiskogemust. Pedagoogiline kompetentsus ja võimelikkus õppeviiside ning õpikeskkonna arendamisel on oluliseks osaks töö- ja hindamiskriteeriumidest. Õppejõudude roll on keskne nii õppekavade elluviimise kui ka tudengite akadeemilise arengu toetamisel.