õppeelemente

Õppeelemente ehk õppekomponente nimetatakse õppimise jaoks vajalike ja omavahel seotud osade kogumiks, mis moodustab õppeprotsessi. Need hõlmavad sisu, õppetegevusi, hindamist ja tagasisidet, õppematerjale ning õpikeskkonda või formaati. Õppeelementide eesmärk on pakkuda selge ja kooskõlas oleva teekonna, mille kaudu õppija saab saavutada õppeeesmärgid.

Peamised õppeelementide tüübid hõlmavad sisu (teadmiste ja oskuste kirjeldused), õppetegevusi (lugemine, arutelud, probleemide lahendamine, projektid), hindamist ja tagasisidet (kontrollid, testid, portfoolid), õppematerjale ja vahendeid (tekstid, videod, interaktiivsed materjalid, simulatsioonid) ning õpikeskkonda ja formaati (auditoorne, veebipõhine või kombineeritud õpe). Need elemendid peaksid olema omavahel seotud ja tooma välja õppeesmärgid ning õppeprotsessi kulgu.

Omadused ja disain: õppeelemente tuleks kujundada modulaarsetena ja taaskasutatavatena, et neid oleks lihtne ühendada erinevates õppekavades. Need peaksid olema kohandatavad erinevatele õppijatele, läbipaistvad hindamiskriteeriumid ning kergesti jälgitavad tulemused. Piiritlevad metaandmed ja standardid aitavad tagada kvaliteedi ja ühilduvuse erinevate platvormide vahel.

Kasutusvaldkonnad ja rakendused: õppeelemente kasutatakse laialdaselt koolides, kõrgkoolides, kutse- ja täiendõppes ning ettevõtete koolitustes. Digitaalsed õppeelemente ala veebipõhised moodulid, multimeedium ja simulatsioonid võimaldavad paindlikku ning iseseisvat õppimist ning neid saab kombineerida traditsioonilise õpetusega.