õpistiile

Õpistiilid viitavad individuaalsetele eelistustele, kuidas inimesed infot vastu võtavad, töötlevad ja meelde jätavad. Ühtne süsteem õpistiilide kategoriseerimiseks puudub, kuid mitmed mudelid on kasutusel.

VARK mudel on üks tuntumaid ja selle järgi jagunevad õppijad visuaalseteks, auditoorseteks, lugemis-/kirjutamis- ja kinesteetilisteks. Visuaalsed õppijad eelistavad näha infot piltide, diagrammide, graafikute või visuaalsete demonstratsioonide kaudu. Auditoorsed õppijad omandavad teavet paremini kuulates, kas loengutes, diskussioonides või helisalvestiste abil. Lugemis-/kirjutamisstiiliga õppijad eelistavad informatsiooni lugeda ja kirjutada, kasutades märkmeid, esseid ja tekstipõhiseid materjale. Kinesteetilised õppijad õpivad kõige tõhusamalt läbi praktilise kogemuse, liikumise, puudutamise ja tegevuste.

Lisaks VARK mudelile on olemas ka teisi lähenemisi, mis rõhutavad erinevaid aspekte õppimisest. Mõned mudelid keskenduvad sellele, kas õppija on pigem analüütiline või intuitiivne, kuidas ta probleeme lahendab, või kas ta eelistab üht või mitut meelt korraga kasutada.

On oluline märkida, et õpistiilid ei ole jäigad kategooriad ja enamik inimesi kasutab erinevaid stiile sõltuvalt olukorrast ja materjalist. Mõistmine, millised stiilid sobivad individuaalsele õppijale kõige paremini, võib aidata parandada õpitulemusi ja muuta õppeprotsessi nauditavamaks. Haridustöötajad kasutavad sageli erinevaid õpetamismeetodeid, et rahuldada laiemat õppijate ringi ja toetada erinevaid õpistiile.