schopností

Schopnosti označují kapacity člověka k vykonávání činností, řešení problémů a reagování na podněty. Mohou být do značné míry ovlivněny genetickými vlohami, ale významnou část tvoří získané dovednosti a naučené návyky. V praxi rozlišujeme kognitivní (poznávací), motorické (fyzické), sociální a technické či profesní schopnosti; dále se rozlišuje kreativita, jazykové dovednosti a další specifické kompetence. Tyto kategorie se často překrývají a vznikají prostřednictvím interakce dědičnosti a prostředí.

Rámec vývoje schopností ukazuje, že změna nastává v důsledku učení, cvičení, motivace a zkušeností; neurovědy ukazují, že mozkové vazby a funkce se mění v reakci na praxi. Hodnocení schopností probíhá různými způsoby, od psychometrických testů nadání a IQ testů po situační hodnocení dovedností; výsledky však mají omezení a neodrážejí vždy plný potenciál ani kontextuální faktory.

V pracovním, vzdělávacím a sportovním kontextu se schopnosti často rozvíjejí cíleným tréninkem a praxí, aby zlepšily výkon a adaptaci na nové požadavky. Schopnosti nejsou statickým atributem; představují proměnlivý soubor, který lze zlepšovat a rozvíjet v závislosti na cílech a prostředí.