lisategevusi

Lisategevused nimetatakse sageli nende tegevuste kogumiks, mis täiendavad tavapärast õppekava või noorte vaba aega ning mille eesmärk on mitmekesistada arengut, arendada oskusi ja pakkuda huvitavaid kogemusi. Need tegevused võivad olla nii kooli kui ka kogukonna poolt korraldatud ning hõlmata erinevaid valdkondi.

Kasutusvaldkonnad ja korraldajad on erinevad: koolid, omavalitsused, noorsootöökeskused, spordiklubid, muuseumid ning mittetulundusühingud võivad pakkuda lisategevusi alates sportlike ja kunstiliste kuni teadus- ning keelehuvi arendavate programmideni. Lisategevused võivad olla vabatahtlikult osalemisele suunatud või osaliselt kooli riigitud ning nende korraldamine võib toimuda pärast koolitunde või nädalavahetustel.

Eesmärgid ja mõjud hõlmavad laiemat õppimiskogemust: arendada praktilisi ja sotsiaalseid oskusi, soodustada koostööd, vastutust ja enesekindlust ning pakkuda võimalusi talentide avastamiseks ja karjäärialaseks uurimiseks. Need võivad parandada koolivõimet, suurendada kooli kaasatust ning edendada jõukohast osalemist.

Ligipääsetavus ja rahastamine on olulised ning need sõltuvad sageli kohaliku omavalitsuse eelarvest, projektitõukest või sihtotstarbelistest grantidest. Tegemist võib olla nii siseriiklikult kui kogukonniti erineva kättesaadavusega, mistõttu on oluline soodustada kaasatust ning arvestada võimalike takistustega, nagu transport või kulud.

Näited levinud lisategevustest: muusika- ja kunstiringid, spordiklubid, teadushuviharjutused, programmeerimis- või robootikaringid, keelevahetus- ja vabatahtliku töö programmid. Hindamine on tavaliselt formaalne või mitteametlik ning võib sisaldada osalemise jälgimist, tunnistusi või valikulisi sertifikaate.

Seotud mõisted hõlmavad mitte-formaalset haridust ja täiendõpet, mis rõhutavad õppimist väljaspool klassiruumi ning annavad lisaväärtust noortele ja täiskasvanutele.