koulujärjestelmien

Koulujärjestelmät viittaavat tapaan, jolla yhteiskunta organisoi ja hallinnoi koulutustaan. Tämä sisältää oppivelvollisuuden pituuden, opetettavat aineet, koulujen tyypit, rahoitusmallit ja opettajien koulutuksen. Koulujärjestelmät vaihtelevat huomattavasti maittain ja kulttuureittain.

Yleisimpiä koulujärjestelmien piirteitä ovat varhaiskasvatus, peruskoulu, toisen asteen koulutus (kuten lukio tai ammattikoulu) ja korkea-asteen koulutus (yliopistot ja ammattikorkeakoulut). Oppivelvollisuuden ikärajat vaihtelevat, mutta monissa maissa se alkaa noin 7-vuotiaana ja jatkuu 16-18-vuotiaaksi. Opetussuunnitelmat määrittelevät, mitä tietoja ja taitoja oppilaiden odotetaan oppivan eri kouluasteilla.

Koulujärjestelmien rahoitus voi olla julkista, yksityistä tai näiden yhdistelmää. Julkinen rahoitus tulee yleensä veroista, kun taas yksityinen rahoitus voi tulla lukukausimaksuista tai lahjoituksista. Koulujen tyypit vaihtelevat yleisistä kouluista erikoistuneisiin laitoksiin, kuten taidekouluihin tai urheilulukioihin. Opettajien pätevyysvaatimukset ja koulutuspolut ovat myös olennainen osa kutakin koulujärjestelmää. Koulujärjestelmien tavoitteena on usein edistää kansalaisten tasa-arvoa, yhteiskunnan kehitystä ja yksilöiden potentiaalin toteutumista.