konstruktífismi

Konstruktivismi on epistemologinen näkemys, jonka mukaan tieto ei ole jotain passiivisesti vastaanotettua vaan aktiivisesti rakennettua yksilön mielen toimesta. Tämä tarkoittaa, että oppijat luovat omaa ymmärrystään ja tietämystään maailmasta vuorovaikutuksessa kokemustensa ja aiempien tietojensa kanssa. Sitä pidetään usein vastakohtana behavioristisille ja kognitiivisille oppimisteorioille, jotka painottavat enemmän ulkoisia ärsykkeitä tai sisäisiä mentaalisia prosesseja.

Konstruktivismissa keskeistä on oppijan aktiivinen rooli oppimisprosessissa. Oppiminen ei ole tiedon siirtämistä opettajalta oppilaalle, vaan oppilaan omaa tiedon rakentamista. Tämä rakentaminen tapahtuu kokemusten, pohdinnan ja sosiaalisen vuorovaikutuksen kautta. Uusi tieto integroidaan olemassa oleviin mentaalisiin rakenteisiin, jotka voivat muuttua ja kehittyä prosessin aikana.

Konstruktivismin perusperiaatteita ovat muun muassa aktiivisuus, sosiaalisuus ja kontekstuaalisuus. Oppijat ovat aktiivisia toimijoita, jotka osallistuvat tiedon luomiseen. Oppiminen on usein sosiaalista, tapahtuen vuorovaikutuksessa muiden ihmisten ja ympäristön kanssa. Tieto on myös sidoksissa siihen kontekstiin, jossa sitä opitaan ja käytetään. Konstruktivistiset opetusmenetelmät korostavat usein ongelmanratkaisua, projektityöskentelyä ja yhteistyötä. Tavoitteena on kehittää oppijoiden kriittistä ajattelua ja syvempää ymmärrystä.