Stödresultat

Stödresultat, eller stödjande resultat, avser i många sammanhang de utfall eller effekter som uppstår som en följd av en aktivitet eller åtgärd, men som inte är den primära målsättningen. Begreppet används ofta inom forskning, projektledning och utvärdering för att beskriva indirekta eller omedelbara fördelar som kan uppstå parallellt med de huvudsakliga målen.

I forskning och utvärdering kan stödresultat syfta på positiva effekter som inte var direkt planerade men som ändå kan vara värdefulla. Till exempel kan en utbildningsinsats som huvudsakligen syftar till att förbättra elevers kunskaper i matematik också leda till förbättrade sociala färdigheter eller ökad självförtroende hos deltagarna. Dessa effekter är då stödresultat till den huvudsakliga målsättningen.

Inom projektarbete används begreppet för att identifiera och dokumentera alla fördelar som kan uppstå, även om de inte är centrala för projektets huvudsakliga syfte. Det kan handla om exempelvis ökad samarbetsförmåga mellan medarbetare, förbättrad kommunikation eller nya samarbetsrelationer med andra organisationer. Genom att dokumentera stödresultat kan projektledare visa på en bredare och mer holistisk effekt av sina insatser.

Stödresultat skiljer sig från primära resultat genom att de inte är direkt kopplade till projektets eller aktivitetens huvudsakliga mål. De kan dock vara viktiga för att visa på en mer omfattande påverkan och kan ibland vara lika betydelsefulla som de huvudsakliga målen. Genom att beakta och redovisa stödresultat kan man få en mer nyanserad bild av en insats effektivitet och relevans.