Robottikilpailussa

Robottikilpailussa tarkoitetaan kilpailutilannetta, jossa tiimit suunnittelevat, rakentavat ja ohjelmoivat robottia suoriutumaan ennalta määritellyistä tehtävistä mahdollisimman hyvin ja luotettavasti. Kilpailut voivat painottua autonomiseen toimintaan, ihmisen ohjaamaan suorittamiseen tai näiden yhdistelmään.

Osallistujat ovat usein koululaisia, opiskelijoita, harrastajia sekä tutkimus- tai yritystoiminnasta osallistuvia. Tiimit voivat toimia koulun, kerhon tai tutkimusryhmän puitteissa, ja niillä on yleensä mentori tai opettaja. Kilpailut rakentuvat ja järjestetään niin, että jokainen tiimi saa mahdollisuuden esittäytyä, saada palautetta ja parantaa robottiaan.

Tehtävät voivat liittyä navigointiin, esineiden käsittelyyn, esteiden kiertämiseen tai tiedon keräämiseen; tarkoituksena testata ohjelmointia, suunnittelua ja insinöörin ongelmanratkaisukykyä. Monissa kilpailuissa robotit toimivat autonomisesti, mutta joissakin on myös ihmisen ohjaamaa suorittamista. Sääntöjen tarkoitus on varmistaa turvallisuus, reiluus ja vertailtavuus, ja ne voivat rajoittaa robotin kokoa, painoa sekä käytettävien komponenttien tai ohjelmointirajapintojen ominaisuuksia.

Arviointi perustuu pisteisiin, jotka määräytyvät tehtävien suoritusnopeuden, tarkkuuden, luotettavuuden ja energiatehokkuuden mukaan sekä sääntöjen noudattamisen perusteella. Lisäksi tekninen katselmus ja turvallisuustarkastukset voivat olla osa kilpailua.

Kilpailut tarjoavat koulutuksellista arvoa: ne edistävät STEM-osaamista, ongelmanratkaisua, projektinhallintaa ja tiimityötä sekä tarjoavat kokeellista oppimista. Globaalisti robottikilpailut ovat suosittuja koulutusvälineitä, ja ne kattavat sekä paikalliset että kansainväliset tapahtumat.