Oppimateriaaleja

Oppimateriaaleja on aineistoa ja resursseja, joita käytetään oppimisen tukena eri oppimisen konteksteissa. Niihin kuuluvat perinteiset painetut oppikirjat sekä sähköiset materiaalit kuten e-kirjat, verkkosivustot, video- ja animaatiot, interaktiiviset simulaatiot, tehtäväarkit, ohjeistukset sekä harjoitusmateriaalit. Lisäksi oppimateriaaleihin voidaan lukea kurssimateriaalit, laboratorio- ja harjoitusohjeet sekä arviointimenetelmät.

Materiaaleja suunnitellaan ja valitaan opetussuunnitelman tavoitteiden, sisällön ja arvioinnin perusteella. Hyvä oppimateriaali tukee oppimisen tavoitteiden saavuttamista, tarjoaa selkeitä rakenteita, eriyttämisen mahdollisuuksia sekä mahdollisuuden aktiiviseen, rakentavaan oppimiseen. Tärkeää on sanaston selkeys, looginen rakenne, riittävä visuaalinen tuki sekä soveltuvuus eri kieli- ja kulttuuritaustoille.

Suunnittelussa kiinnitetään huomio myös kognitiiviseen kuormitukseen, saavutettavuuteen ja käytettävyyteen. Saavutettavuus voidaan huomioida noudattamalla periaatteita kuten tekstitykset, vaihtoehtoiset tekstit, skaalaustuvuus ja WCAG-ohjeistukset. Opetuksessa pyritään tarjoamaan sekä perus- että syvällisempää materiaalia sekä eriyttämisen keinoja.

Lisensointi ja jakaminen vaikuttavat materiaalien käytettävyyteen. Osa materiaaleista on avoimia (open educational resources, OER) ja lisensoitu Creative Commons -lisenssien mukaisesti, mikä mahdollistaa käytön, muokkauksen ja jakamisen ehtojen mukaan. Digitaaliset oppimateriaaleja käytetään usein oppimisalustoilla, joissa on tuki integroidulle arvioinnille, seurannalle ja oppimisanalytiikalle. Interoperabiliteetti (esim. SCORM, LTI) helpottaa materiaalien yhdistämistä eri järjestelmiin.

Oppimateriaaleja arvioidaan jatkuvasti oppimisen tulosten perusteella. Toimivat materiaalit ovat ajantasaisia, tieteellisesti tarkistettuja ja helppokäyttöisiä sekä mahdollistavat palautteen saamisen sekä sisällön päivittämisen ja muokkaamisen opettajien ja oppijoiden tarpeiden mukaan.

---