Oppimateriaaleihin

Oppimateriaaleihin viittaa oppimisen tueksi suunniteltuihin välineisiin ja aineistoihin, joita käytetään opetuksessa ja opiskelussa. Niihin kuuluu painettuja kirjoja, digitaalisia sisältöjä, tehtäväaineistoja sekä multimediaa, kuten videoita ja animaatioita. Oppimateriaaleihin valinta liittyy usein opetussuunnitelman tavoitteisiin, oppimistavoitteisiin sekä opettajan pedagogisiin valintoihin.

Erityyppiset muodot jakautuvat printteihin ja digitaalisiin ratkaisuihin. Digitaalinen materiaali voi esiintyä verkkoalustoilla, interaktiivisina sovelluksina, videoina, äänitteinä sekä arviointi- ja harjoitusvälineinä. Yhteiskäyttöisen kehittämisen ja avoimen lisensoinnin (open educational resources, OER) merkitys on kasvanut, ja tekijänoikeudet sekä Creative Commons -lisenssit ohjaavat materiaalien jakamista ja muokkaamista.

Suunnittelussa painottuvat opetus- ja oppimistavoitteiden tuki, ikä- ja kieliystävällisyys, saavutettavuus (esim. soveltuvuus erilaisille lukijoille, kustannustaso, esteettömyys), kulttuurinen relevanssi sekä ajantasaisuus. Materiaalien tulee olla helposti integroitavissa opetus- ja arviointiprosesseihin ja sovellettavissa erilaisiin ryhmiin sekä eriyttäviin oppimispolkuhin.

Käyttöönotto ja arviointi edellyttävät opettajien ammattitaitoa, perehdytystä sekä palautemekanismeja. Saavutettavuus, tietosuoja ja digitaalinen turvallisuus ovat keskeisiä näkökohtia. Lisäksi materiaalien laatua arvioidaan sisällön täsmällisyyden, käytettävyyden, käännösten ja päivitysten säännöllisyyden sekä vaikutusten seurannan kautta.