Ohjauksesta

Ohjauksesta viitataan yleisesti toimenpiteisiin ja prosesseihin, joiden tavoitteena on tukea yksilöä hänen päätöksentekonsa, oppimisensa ja arjen hallintansa. Ohjaus voi kohdistua moniin elämän osa-alueisiin, kuten koulutukseen, uraan, sosiaalisiin palveluihin ja terveyteen.

Koulutuksessa ja kasvatuksessa ohjaus tarkoittaa opinto- ja uraohjausta sekä oppilashuollon palveluita. Se voi sisältää henkilökohtaisia ohjauskeskusteluja, tavoitteiden laatimista, oppimisstrategioiden tukemista sekä vanhempien tai huoltajien kanssa käytävää yhteydenpitoa. Ohjaus pyrkii auttamaan oppilasta löytämään mielekkäät tulevaisuuden suunnitelmat sekä suuntaamaan koulupolulla.

Keskeisiä toimijoita ohjauksessa ovat opinto-ohjaajat, kuraattorit (koulun sosiaalityöntekijät), terveydenhoitajat sekä mahdollisesti uraohjaajat ja opiskelijapalveluiden henkilöstö. Näiden ammattihenkilöiden tehtäviin kuuluu yksilöllisen suunnitelman laatiminen, seurantakeskustelut sekä tiedon antaminen koulutuksen ja työelämän vaihtoehdoista. Yhteistyö eri tahojen välillä on tärkeää sekä opiskelijan että hänen lähipiirinsä tukemiseksi.

Suomessa ohjauksella on pitkä historia ja se on osa perusopetuksen tukirakennetta. Perusopetuksen opetussuunnitelmalla on keskeinen rooli ohjauksen integroimisessa koulupäivään; ohjaus tuodaan osaksi oppilaan kokonaisvaltaista tukemista. Näin pyritään varmistamaan, että oppilaat saavat riittävästi tukea opinto- ja elämävalintojensa tekemiseen.

Haasteita ovat resurssien epätasainen jakautuminen, ammattilaisten koulutustaso ja yhteistyön toimivuus eri toimijoiden välillä. Tavoitteena on tarjota jokaiselle oppilaalle ja asiakkaalle tasavertaiset mahdollisuudet ymmärtää vaihtoehtojaan ja tehdä tietoisia valintoja.